迟砚一怔,估计没想到还有()这种操作,点头说了声谢谢。
孟行悠不信,把手放下(xià )来凑上前()看,发现镜片还(hái )真没度数,是()平光的。
迟(chí )砚甩给她一个这还用问的眼神:我喝加糖的呗()。
迟景,你这样很没礼貌。迟砚(yà()n )却不哄,只沉声说。
孟行(háng )悠不()挑,吃什么都行:可(kě )以,走吧。
悠崽。孟行悠不知道他问这个做()什么,顺便解释了一下,我朋友()都(dōu )这样叫我。
贺勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠还(hái )把()自己整得有些感动,坐(zuò )下来()后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生()差啊,什么‘教育是一个过程(),不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’,听(tīng )听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
幸好咱俩这()不是表白现场,不然(rán )你就是()在跟我发朋友卡。
孟行悠似懂非懂,想再问(wèn )点什么,人已经到()了。
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