五官几乎是一个模子刻出来的(),小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
没(méi )想到他一口气说(shuō )了这么长一串,孟行悠觉得惊讶(),正想开口,结果景宝又缩了回去。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道:这里太近(jìn )了,看不出来,你快()去讲台上看(kàn )看。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑()了最紧要的跟孟行悠说:我(wǒ )弟情况有点特殊(shū ),他怕生,你别(bié )跟他计较。
主任我们去办公室聊。贺()勤转身对两个学生说,你们先回教室,别耽误上课。
孟行悠真是(shì )服了:主任,快(kuài )上课了,咱别闹(nào )了()成吗?
煎饼果子吃完,离上课还有五分钟,两人扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面(miàn )而()来的教导主任(rèn )叫住。
迟砚:没(méi )有,我姐送,马(mǎ )上就到,一个红绿灯。
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