你们这样还上什么(me )课!不把()问题交代情况,就把你们家长找来。
贺勤走(zǒu )到两个学生面前()站着,大有护犊子的意思, 听完()教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们(men )的班主任,主任说(shuō )他们早恋(),不知道依据是什么?我(wǒ )们()做老师的要劝导(dǎo )学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是()一场谁输(shū )谁赢的比赛。
她这()下算是彻底相信迟砚没有针对她,但也真切感受到迟砚对她()没有一丝一毫的意思。
如果(guǒ() )喜欢很难被成全,那任由它被()时间淡化,说不定也是(shì )一件好事?
我是问(wèn )什么这个吗?()你们两个人为什么会在一起()?教导主任(rèn )早上在六班门口丢了好大的脸面,现在颇有不()依不饶(ráo )的意思,你们学生最()重要的任务就是学习,早恋是绝(jué )对不允许的!男女同学必须正常相处,保持合适的距(jù )离(),你看你们现在像什么样子?()快上课了还在食堂门(mén )口逗留,简直不把(bǎ )学校的校规放在()眼里!
想说的东西太多,迟砚一()时抓(zhuā )不到重点,看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好(hǎ()o )挑了最紧要的跟孟行悠说:()我弟情况有点特殊,他怕(pà )生,你别跟他计较。
孟行悠一时词穷,倒是摊饼的阿(ā )姨笑起来,在()摊位爽快地说:有菜有菜,荤()素搭配营(yíng )养得很,同学你喜(xǐ )欢吃菜,我给你多来两片生菜()叶。
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